让良好的家风家教滋润人生

今年7月，我非常荣幸地被晋城市精神文明建设指导委员会授予“晋城市文明家庭”荣誉称号。不过，我觉得自己只是在家教家风方面做了一些自己应该做的事情，而且，和其它几位文明家庭相比，自己还有很大差距，必须继续努力。何况，荣誉只能说明过去，不可代表将来；它不是光环，而是动力；它将鼓励和敦促我更加踏实地工作，取得更加优异的成绩。

一花独放不是春，万紫千红总是春。我是一名乡镇老干部协理员，我一直考虑如何让更多的五老行动起来，利用自己良好的家风家教去帮助孩子健康成长，教会孩子做人的道理，使整个社会形成一个好风气、好风格和好风尚的浓厚气氛；承载着良好的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、向上的价值观和人生观。于是，我在每月的老干部例会上，讲家风家教的重要意义。讲家教家风，是一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果，是养成人格美德的摇篮，是民风、国风的风向标；讲古今中外良好家风家教的故事和先进典型；讲古往今来，我们民族的先辈重视家风教育的诸子百家、《三字经》、《弟子规》和《朱子家训》等经典教义；这些教义更多地承载着优秀传统文化的精髓，同时也有一些内容带有封建宗法制度的色彩，与建设中国特色社会主义的时代要求不符，必须与时俱进，培育优良的家风家教。

抓住春节家教契机。2015年春节团拜会上习总书记说：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。核心价值观回归家庭教育正当时。今年春节，我们全家大大小小二十口，聚在一块吃团圆饭。我借此机会，重申了我家的不说脏话，不骂人；不说谎话，不骗人；不偷东西，不坑人的六不家教。同时向孙辈们提问了社会主义核心价值观国家、社会和个人三个层面的具体内容，让他们谈对社会主义核心价值观的认识，以及自己践行社会主义核心价值观的情况。利用全家人不可多得的团聚机会，给子孙们上了一堂家风家教与中华民族精神相结合的教育课。

建立健全万名五老联万户家风家教档案材料。按照市、县关工委的安排部署，在积极开展万名五老联万户家风家教活动的基础上，对这方面的档案材料进行进一步的整理、健全和完善。利用每月雷打不动的例会时间，动员和要求老干部们，发挥自己政治、经验、威望、时空、亲情等优势，利用家庭教育这块良好的阵地，弘扬好家风，传递正能量，让孩子们从小就能接受良好的家风家教的熏陶，促进他们健康成长，促进社会和谐稳定。并让他们选好对象每人3名，填好《五老联户家风家教登记表》，汇总存档。同时，还向他们提供了社会主义核心价值观、五爱道德、五讲四美等内容的资料，结合自己的家风家教，针对自家子孙、亲戚、邻居有选择地进行勤俭节约、孝老敬亲、诚信友善、助人为乐、自立自强等中华传统美德之家风家教的诸多方面、不同形式的教育。

召开家风家教座谈会，让老干部们畅谈自己家风家教的故事，诉说自己在道德、礼节、做人等方面是如何影响、教育下一代的？大家就勤俭持家、耕读传家、老实做人、诚恳待人、尊老爱幼、节约是一种美德、孝亲敬老等等方面，交流了自己的做法和效果。还有十余人写出了心得体会。老干部张泉旺勤俭节约、艰苦奋斗和老干部李有余尊老爱幼、家庭和睦、邻里和谐家风家教的传承和践行，铸就了家庭言传身教的典范，受到了与会人员的一致认可。老教师申二虎以身作则，言传身教，带领孩子们艰苦朴素，为村里群众办好事的行为，得到了赞扬。退休老教师李和巧，言传身教，教育子女踏实做事，无私助人，吃亏是福，成为人人尊敬的好老师……大家纷纷表示，要把传统的家风家教和以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神结合起来，一代一代传下去。

家风家教是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。许多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化，与富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观相适应、相吻合，可谓是传统精华，影响深远。抓家风家教教育的确是一个很好的达到教育和谐的途径，我们一定要积极行动起来，树立良好家风、学会正确家教，注重自身修养、注意行为举止、传承家庭美德，以身作则、言传身教，实实在在地为孩子健康成长营造良好家庭教育环境。让社会主义核心价值观在个体、家庭身上完美地呈现。

（责任编辑：韩玉芳）